EN
CN EN

新聞資訊

news center

職場(chǎng)新程再蛻變——2017屆高校畢業(yè)生發(fā)展計(jì)劃完成一線輪崗實(shí)習(xí)進(jìn)入定崗試用階段

發(fā)布時(shí)間:2017-09-29 發(fā)布人:QYWH 瀏覽量:加載中...




9月26日,2017屆高校畢業(yè)生迎來(lái)近3個(gè)月一線實(shí)習(xí)的尾聲,為全面了解他們實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),公司舉辦了“2017屆高校畢業(yè)生一線輪崗實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)會(huì)”,人力資源總監(jiān)蘇順兵、董事會(huì)辦公室主任兼人力資源部經(jīng)理饒瓊及輪崗實(shí)習(xí)期間各單位導(dǎo)師、各單位部分部門(mén)負(fù)責(zé)人等作為評(píng)委嘉賓出席了匯報(bào)會(huì)。





此次匯報(bào)會(huì),共33位畢業(yè)生參加了匯報(bào),歷時(shí)4個(gè)小時(shí),每人5分鐘展示自己在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞所思所想??偨Y(jié)匯報(bào)中充分體現(xiàn)了各位畢業(yè)生們的狀態(tài),他們對(duì)實(shí)習(xí)期間的收獲、感悟進(jìn)行了很好的分享,也認(rèn)真檢討自身不足,并對(duì)未來(lái)更快提升能力適應(yīng)公司需要做了提升規(guī)劃。除此之外,他們中多數(shù)人也通過(guò)實(shí)習(xí)期間所見(jiàn)所聞發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)、工藝、品質(zhì)、人員管理、工作流程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等不同方面的問(wèn)題,部分畢業(yè)生還能夠通過(guò)自己的思考給出解決方案。特別有些女生并沒(méi)有理工科專業(yè)背景,但他們對(duì)機(jī)械設(shè)備、業(yè)務(wù)流程等方面的了解,脫稿娓娓道來(lái),可見(jiàn)她們的用心和專心,做到了深入一線,讓在場(chǎng)評(píng)委印象深刻,大為贊嘆。





在評(píng)委點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié),蘇總提出了幾點(diǎn)要求,希望畢業(yè)生能保持現(xiàn)有的狀態(tài),給自己一定的壓力和動(dòng)力,積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。一是要?dú)w零,不問(wèn)出處,不論學(xué)歷,以空杯心態(tài)面對(duì)試用階段的各項(xiàng)任務(wù)和挑戰(zhàn);二是態(tài)度決定一切,唯有端正態(tài)度,放低身段,腳踏實(shí)地,才會(huì)有好的結(jié)果;三是需要善于解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題固然重要,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,能夠以積極主動(dòng)的心態(tài)主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

高校畢業(yè)生人才發(fā)展方案分為4個(gè)階段,分別是2周入職專題培訓(xùn), 2.5個(gè)月一線實(shí)習(xí), 3個(gè)月定崗試用及6個(gè)月長(zhǎng)期跟蹤。目前已完成第二階段并進(jìn)入第三階段-定崗試用,畢業(yè)生們將進(jìn)入科達(dá)職業(yè)生涯的新征程。定崗試用是各部門(mén)根據(jù)用人需求并結(jié)合畢業(yè)生實(shí)習(xí)期表現(xiàn)確定試用崗位,并通過(guò)崗位試用在實(shí)踐中進(jìn)一步考量畢業(yè)生能力、態(tài)度,并幫助他們盡快適應(yīng)公司人才需求的過(guò)程。月底前各單位將全部確定畢業(yè)生試用崗位,并明確畢業(yè)生所在部門(mén)負(fù)責(zé)人為其試用導(dǎo)師,對(duì)畢業(yè)生繼續(xù)實(shí)行月度考核機(jī)制。12月底公司將組織畢業(yè)生轉(zhuǎn)正雙語(yǔ)匯報(bào),對(duì)符合條件的畢業(yè)生予以轉(zhuǎn)正并根據(jù)前半年的綜合表現(xiàn)確定轉(zhuǎn)正工資水平。